都是作为被戳后背传递纸条的工具人，毫无参与感。

&esp;&esp;方觉浅心里竟然燃起一丝小激动，好像一下子年轻了十几岁。

&esp;&esp;他偷偷打量着班级里的其他学生，发现他们有不少人都正眉头紧锁，一边时不时点头附和着掌教师姐的讲课，一边随手在桌上写写画画。

&esp;&esp;看似所有人都正全身心投入到课堂中，没有一个人开小差，但其实嘛……

&esp;&esp;早在之前，方觉浅就好奇为什么大家上所有的课时都特别认真地听讲，哪怕是枯躁无聊的“水课”时，也都全情投入，还时不时记着笔记。

&esp;&esp;他本来以为是这里的人都特别尊师重道，搞得他在课堂上打盹都很有压力。

&esp;&esp;结果是这个原因。

&esp;&esp;这种发现不是只有自己一个人在开小差的感觉……

&esp;&esp;真是太好了！

&esp;&esp;方觉浅强压着激动，试探地在纸上写字：

&esp;&esp;【是这样的吗？】

&esp;&esp;他刚写完，原本像墨水浮在水面上的字迹立刻就投到了水底下，成为了“滚动字幕”的一员：

&esp;&esp;【是这样的吗？】

&esp;&esp;【云秀：是新人吗，你忘记取代号了。】

&esp;&esp;【溪流：欢迎欢迎，热烈欢迎。】